Animation bliver ofte betragtet som noget, der først og fremmest er for børn. Men børn i forskellige aldre har vidt forskellige behov, interesser og måder at forstå historier på. Det vil den nye platform Animation HUB nu gøre noget ved med lanceringen af Young Audience Rating System (YARS).
Systemet er udviklet i samarbejde med mediepsykologen Martina Peštaj, som en del af det officielle europæiske animationsinitiativ; CEE Animation. Det skal hjælpe animatorer, producenter, distributører, festivaler og undervisere med at forstå, hvordan animationsfilm opleves af børn og unge på forskellige udviklingstrin.
YARS ser blandt andet på, hvordan historier, karakterer, følelser, visuelle virkemidler, humor og temaer fungerer for forskellige aldersgrupper, fra de mindste børn til de ældste teenagere.
Indhold skal ramme mere præcist
I modsætning til traditionelle aldersmærkninger er YARS ikke tænkt som et system, der begrænser, hvem der må se en bestemt film. Det skal i stedet give animationsbranchen en bedre forståelse af, hvordan indhold kan ramme forskellige målgrupper.
Ifølge Martina Peštaj er det vigtigt at skabe film, hvor børn kan genkende deres eget liv og spejle sig i karaktererne. Historierne skal samtidig passe til deres følelsesmæssige og kognitive udvikling.
YARS skal derfor hjælpe filmskabere med at tænke over mere end blot filmens handling. Det handler også om, hvordan børn forstår fortællingen, reagerer på dens følelser og engagerer sig i dens univers.
Gratis værktøj til hele animationsbranchen
Det nye system er tilgængeligt som en gratis online ressource for animationsbranchen. Det indeholder blandt andet en praktisk guide til unge animationspublikummer, materialer til download samt interviews og webinarer med Martina Peštaj.
Animation HUB håber, at værktøjet kan bidrage til en mere gennemtænkt tilgang til animation for børn og unge, hvor der tages større hensyn til deres følelsesmæssige, kognitive og sociale udvikling.
Initiativet understreger dermed, at animation for børn ikke blot handler om at skabe farverige figurer og underholdende historier. Det handler også om at forstå, hvem historierne fortælles til, samt hvordan de opleves af dem, der ser dem.
Man kan læse mere om tiltaget lige her.





